4º ano

Os conteúdos, habilidades e competências estão articulados entre os componentes curriculares como uma grande rede, favorecendo o desenvolvimento integral dos estudantes. O conhecimento não está fragmentado em caixas; nossa visão expande essa ideia, trazendo uma proposta atual que envolve projetos interdisciplinares e conexões incontáveis.

LEGENDA:

  • Convivência positiva: conversas que ajudam a pensar sobre nossa convivência, junto de outros componentes curriculares.
  • Que valor isso tem?: pesquisas e reflexões sobre nossas necessidades, costumes, consumo, decisões e atitudes responsáveis.
  • Coding: propostas que envolvem conceitos de programação e aprendizagem colaborativa.

STEAM: abordagem que une conhecimentos das áreas de Ciências da Natureza, Tecnologia, Engenharia, Arte e Matemática.

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